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    计算机平面设计专业培养目标平面设计专业针对广告公司和摄影公司的需求,培养具备综合素质的技能型人才。通过素描、色彩、构成基础、计算机基础、Photoshop、CorelDRAW、综合实训等课程的教学,使学生具备... [查看详情]

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  • 电子技术应用专业 授课学校:宜昌机电工程学校 16人看过

    电子技术应用专业培养要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件... [查看详情]

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  • 汽车制造与维修专业 授课学校:宜昌机电工程学校 21人看过

    汽车制造与维修专业培养目标培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。汽... [查看详情]

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  • 汽车运用与维修专业 授课学校:宜昌机电工程学校 23人看过

    汽车运用与维修专业培养目标教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:十堰医药卫生学校 16人看过

    护理专业培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专业就业方向学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中... [查看详情]

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  • 现代农艺技术专业 授课学校:宜昌机电工程学校 19人看过

    现代农艺技术专业培养培养具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想,具有良好的道德和行为规范,掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基... [查看详情]

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  • 中医 授课学校:十堰医药卫生学校 13人看过

    中医专业培养目标本专业学生系统学习中医学、中药学相关的基础理论和基础知识,在知识结构上体现传统中医药学与现代医药学的结合,掌握运用现代实验研究技术,成为在中医药领域中具有独立工作和创新能力的... [查看详情]

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  • 康复技术 授课学校:十堰医药卫生学校 26人看过

    康复技术专业培养目标培养从事物理治疗、中医保健、美容技术等康复专业人才和美容专业人才。康复技术专业主要课程英语、计算机应用基础、中医学基础、正常人体解剖生理学、中医诊断学、现代医学基础、康复... [查看详情]

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  • 会计专业 授课学校:宜昌机电工程学校 17人看过

    会计专业课程设置基础会计、企业会计、文字录入、会计电算化、手工账、Word、商品流通会计、Excel、统计基础、中国税制、经济学基础、经济法基础、初级会计实务、财政与我融、成本会计、出纳实务、OFFICE。... [查看详情]

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  • 旅游服务与管理专业 授课学校:宜昌机电工程学校 0人看过

    旅游服务与管理专业培养目标本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:十堰医药卫生学校 25人看过

    助产专业培养目标培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。助产专业课程设置专业课程模块:护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估... [查看详情]

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  • 医学检验技术 授课学校:十堰医药卫生学校 13人看过

    医学检验技术专业主干课程生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。医学检验技术专业就业方向该... [查看详情]

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  • 文秘专业 授课学校:宜昌机电工程学校 0人看过

    文秘专业培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展,适应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系文秘职业统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。实践环节:计算机网络、公务文书写作、礼仪与形象设... [查看详情]

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  • 会计电算化专业 授课学校:宜昌机电工程学校 0人看过

    会计电算化专业主要课程计算机基础、基础会计、点钞与翻打传票、出纳实务、企业财务会计、税收基础、Excel在会计中的运用、电算化会计、财务管理、财经法规与职业道德、经济法、市场营销、成本会计、手工做... [查看详情]

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  • 口腔修复工艺 授课学校:十堰医药卫生学校 12人看过

    口腔修复工艺专业培养目标培养适应口腔医学事业发展需要的,具有一定临床医学和口腔医学的基本理论知识,具有口腔修复技术的独立操作能力,有一定发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的口腔修复工艺学专... [查看详情]

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